Задачка для учеников 2-го класса обычной школы

Племянничек во 2-м классе учится.
Вот задачка из полугодовой контрольной:

Расстояние между пунктами А и Б = 60 км.
В пункте А находятся три человека. У них на троих 1 двухместный скутер, максимальная скорость которого 50 км/ч.
Смогут ли эти три человека добраться из пункта А в пункт Б за 3 часа?

Вася Рогов пишет:Племянничек во 2-м классе учится.
Вот задачка из полугодовой контрольной:

Расстояние между пунктами А и Б = 60 км.
В пункте А находятся три человека. У них на троих 1 двухместный скутер, максимальная скорость которого 50 км/ч.
Смогут ли эти три человека добраться из пункта А в пункт Б за 3 часа?

Если на троих, то смогут!
И если все трое не безногие, способны двигаться хотя бы со скоростью 7 км/ч

Поясняю: первый довозит второго до отметки 50 км, оставляет шествовать пешком, возвращается за третьим (который в момент высадки второго успевает уже пройти 7 км). Встреча первого на скутере с третьим происходит приблизительно через 48 минут. Итого остается 1 час 12 минут, чтобы добраться до пункта В, где уже ждёт второй, отоварившийся пузырём и закуской. Встретившись, все благополучно соображают на троих (а для чего ещё переться за 50 км втроём, имея на троих один двухместный скутер?)
Задачка действительно для 2-го класса, первоклассникам довлеет "заниматься на труде синхрофазотроном". А вот как бегать за клинским - гораздо более сложная философская задача!

Молодец Василий,умеете задачу подобрать. Что то физиков не видно.
Один только Владимир, свои изыски публикует.
З.Ы. в задаче не указана скорость пешехода.

Стахий пишет:Молодец Василий,умеете задачу подобрать. Что то физиков не видно.
Один только Владимир, свои изыски публикует.
З.Ы. в задаче не указана скорость пешехода.

Но и не сказано, что он пьян в дымину и не может идти. А второкласснику на то и голова, чтобы он взглянул на свои кривые ножки и понял, что человек может если не летать, то хотя бы ходить.
Задача - мировоззренческая: если сидеть, не отрывая задницы от скамейки, ничего не добьёшься. То есть: ответ для тупиц, каковыми хочет сделать наших школьников г-н Фурсенко и приверженцы фурсенизации:

Туда-сюда обратно скутер вынужден ехать 60+60+60=180 км, а за три часа он сумеет преодолеть только 150 км. Ну и догадаться, что первый довезёт до пункта В второго, а потом безнадежно устремится за третьим... Задачка для тупых америкосов... Или для нашего ЕдРосского тандема, которому третий (Зюганов? Жириновский? Миронов? Лимонов? Прохоров? Лёня Голубков?) отнюдь не нужен!

ЗЫ: Я и есть физик по первому своему образованию, именно: учитель физики и математики (если не брать начало рабочей биографии в качестве грузчика на зернотоке )

Да, ещё: максимальная скорость скутера по американскому автобану 50 км/ч, по просёлку до сельпо в деревне Синеклюевке - 20 км/ч. Делайте выводы )))

Но и не сказано, что он пьян в дымину и не может идти. А второкласснику на то и голова, чтобы он взглянул на свои кривые ножки и понял, что человек может если не летать, то хотя бы ходить.
Задача - мировоззренческая: если сидеть, не отрывая задницы от скамейки, ничего не добьёшься. То есть: ответ для тупиц, каковыми хочет сделать наших школьников г-н Фурсенко и приверженцы фурсенизации:

Туда-сюда обратно скутер вынужден ехать 60+60+60=180 км, а за три часа он сумеет преодолеть только 150 км. Ну и догадаться, что первый довезёт до пункта В второго, а потом безнадежно устремится за третьим... Задачка для тупых америкосов...

ну вообщем я согласен с таким решением,правда есть другой вариант решения задачи ,посадить третьего на руль

Стахий пишет:

ну вообщем я согласен с таким решением,правда есть другой вариант решения задачи ,посадить третьего на руль

Постовой: "Уберите ребёнка с руля!"
Гена: "Это не Сруль, это Чебурашка!"

Есть ещё проверенный вариант: обменять скутер на старый дедушкин Запорожец. Современно, в духе рыночной экономики. И потрафит многим здешним форумчанам ))) Это если в сельпо ну ооочень надо!

А вот задачка чуть посложнее:

Вася Рогов пишет:А вот задачка чуть посложнее:

Жесть... Это где такие задачки задают?

кто то физику хотел---студент физического факультета на мотоцикле врезался в дерево -обхватив травмированную голову кричал -хорошо что пополам! -хорошо что пополам!-чему радовался студент?

иерей Сергий пишет:
Жесть... Это где такие задачки задают?

В школе милиции

Вася Рогов пишет:
В школе милиции

мда... логично!

чем дальше в лес,тем больше дров,а короче страна дураков((((((((((

Надюшка пишет:чем дальше в лес,тем больше дров,а короче страна дураков((((((((((

поздравляем с членством такой страны...а задачка то про студента практическая и с ответом на уровне примерно 7 класса -уж не оправдайте же членство

сначала тупая теория,а затем такая практика(((

Надюшка пишет:сначала тупая теория,а затем такая практика(((

ну если физика средней школы для вас тупость -предложите поострее -а пока вы член той страны куда попали-----наверное вы лучше знаете почему колеса у поезда стучат по рельсам

майор-батюшка пишет:кто то физику хотел---студент физического факультета на мотоцикле врезался в дерево -обхватив травмированную голову кричал -хорошо что пополам! -хорошо что пополам!-чему радовался студент?

ну не знаю,не знаю-мне такие задачи совсем не нравятся......

майор-батюшка пишет:
ну если физика средней школы для вас тупость -предложите поострее -а пока вы член той страны куда попали-----наверное вы лучше знаете почему колеса у поезда стучат по рельсам

гы-ы...Батюшка, а я реально, до сих пор не понимаю почему самолёт летит. Вот, теоретически понятно..а как погляжу..ужас!! Куча метала с людьми....

Осмелюсь, батюшка, упомянуть о стыках межу рельсами...Доводилось в молодости трамвайные пути созидать

"Трамвай построить -это вам не ешака купить"(Золотой теленок).

майор-батюшка пишет: -хорошо что пополам!-чему радовался студент?

Энергия движущегося тела пополам. Тому и радовался.

Вася Рогов пишет:А вот задачка чуть посложнее:

Логичный переход к задачке о трех стремящихся в сельпо, и не могущих поделить скутер...
И как это бабу Лосеву занесло в компанию двух жаждущих мужиков? А третий был кто - Волков? Или... Медведефф??? :0
Явно под псевдонимом Мальцев кто-то кроется...

Вася Рогов пишет:А вот задачка чуть посложнее:

А задачка то из жизни.
Попробую ответить на вопросы задачи.
1) Добровольный отказ был.
2)Уголовной ответственности подлежит.

майор-батюшка пишет:кто то физику хотел---студент физического факультета на мотоцикле врезался в дерево -обхватив травмированную голову кричал -хорошо что пополам! -хорошо что пополам!-чему радовался студент?

Что, у студента каска пополам раскололась? Только чему тут радоваться? Врядли радовался ,что голова раскололась да и нечем было бы.

Стахий пишет:
Что, у студента каска пополам раскололась? Только чему тут радоваться? Врядли радовался ,что голова раскололась да и нечем было бы.

Формула кинетической энергии классической механики.

Формула кинетической энергии классической механики.

понятно. действительно, хорошо что пополам.

Стахий пишет:
Что, у студента каска пополам раскололась? Только чему тут радоваться? Врядли радовался ,что голова раскололась да и нечем было бы.

50процентов ответа в том что он студент физического факультета -а насчет каски слабо -он мог быть и без каски

Стахий пишет:
понятно. действительно, хорошо что пополам.

в формуле кинетической энергии нет "пополам" -но вы близки на 98 процентов

Смердяков пишет:
Энергия движущегося тела пополам. Тому и радовался.

приятно общаться -конечно -----это и будет сила F испытываемая студентом -а если бы не пополам!-беда!