Беседка 2013_4

Nuklon пишет:

У Вас есть научные доказательства этому? А в школах преподают науки, а для альтернатив есть ВОСКРЕСНЫЕ ШКОЛЫ.

Анфиса пишет:А у Вас есть научные доказательства, что это не так? Почему государство взяло на себя монополию материального видения мира? Почему не сказать на уроке, что есть и альтернативное мнение. Правильно, у человека должен быть выбор.

Михаил55 пишет:
Вот видите как все идет! Медленно но верно! И дети и взрослые здесь будут постигать основы Веры!

Алексей П пишет:Сергей,
Мы живем в прекрасную эпоху! Думаю, если вы воспользуетесь своим святым неотъемлемым правом на инкогнито, что же лучше изучать вашему ребенку, вас не отправят в сталинские лагеря

Nuklon пишет:
Специально для Вас, повторяю ещё раз , о том что есть альтернативное мнение, ребёнку и так известно. Кроме того, если родители желают дать ребёнку религиозное образование, они имеют возможность, А - давать его дома, Б - в воскресной школе. Если мы пускаем священника в школу, тогда туда надо пустить имама, шамана и так далее, понимаете о чем я? Далее, наука вообще не касается вопроса бытия, или не бытия Божия, так же это не как не оговаривается в системе образования. И наконец, ребенок не способен к критическому мышлению, это особенности детской психики, а преподавание любой из религий в школе, это есть навязывание определенного мировоззрения на подсознательном уровне. Далее, атеизм в школе ни кто не навязывает. Так о какой альтернативе Вы говорите?

Анфиса пишет:Слава Богу, не в советское время живем, чтобы преподавать атеизм. Специально для Вас повторяю, что работа в науке не требует быть атеистом. Не так ли? В науке будьте монополистами, а в философии, в материальном видении мира -должна быть альтернатива.
Возможно, протест присутствия Церкви в гос.учреждениях, вызывает негативная картина жизни Церкви, ее политизация, коммерция и т.д. Увы....

пинна пишет:

Nuklon пишет:Давайте представим такую картину, 40% класса посещает уроки православия, 20 ислама, 5 иудаизма, остальные вообще не посещают религиозных уроков. Вы себе представляете обстановку в такой школе? И отдали бы Вы, в такую школу своего ребёнка? Или опять об альтернативе поговорим?

Nuklon пишет:
Про альтернативу, я уже сказал выше. Вы видимо не совсем хорошо понимаете, что мир изменился, нравится нам это или нет, но это факт. Мы давно уже не живем в моноэтническом или монорелгиозном обществе, что создаёт определенную напряженность в обществе, не замечать её может только круглый дурак, а Вы предлагаете внести эту напряженность в школы. Не ужели это не очевидно для Вас? При том как Вы предлагаете преподавать религию в школе? По желанию, или принудительно?

Анфиса пишет:Я честно, не очень представляю в школах ислам, иудаизм. Не нужны они вовсе. В школе нет равенства. Пушкин преподается всем, а классика Якутии никому не известна. Статус русского народа нельзя сравнить с другими.
А если Вам не нравиться слово "альтернатива" могу заменить его словом "дополнение"

nichar пишет:Андрей Кир, уйди с форума по-хорошему и Афанасия с собой прихвати, и больше тут не появляйтесь. У вас достаточно своих ресурсов, чтобы общаться в сети. Не поганьте своим присутствием форум Апологию.

Анфиса пишет:Я про напряженность в школах - не в курсе. Видать круглая дура. Я думаю, что Вы сгущаете краски. А как преподавать -это решат люди поумнее меня.

Nuklon пишет:

Ну это Вы не представляете, а мусульмане или иудей очень даже представляют, это они на Ваш взгляд не нужны. Далее, о статусе. Ну а татары, или чеченцы не согласятся с подобным утверждением, что будем делать? Кроме того, и русские далеко не все православные, и как показала практика не очень сильно стремятся обучать своих детей религии, и смею Вас заверить, это не как не связано с аморальным поведении части духовенства. А как дополнение, пожалуйста, дом, медресе, синагога, воскресная школа.

Sevlagor пишет:Да, да. А еще лучше атеистический урок какой-нибудь. Пусть дети знают, что Бога нет. Все ограничено законами. Можно все, главное, что бы не поймали. Сталонне и шварцнегер это хорошо.

Nuklon пишет:
Я не знаю, умнее или не умнее, те люди что у нас решают, по мне так круглые идиоты, человек в здравом уме, даже рассматривать не будет в многоконфессиональной стране, саму идею преподавания религии в школе, где уместней бы было в обязательном прядке ввести предмет, мировые религии, что бы дети имели возможность побольше узнать о традициях друг друга, без религиозной окраски.

Анфиса пишет:А по мне, так это недопустимо, т.к. абсурдно. Насчет здравого ума - с точностью наоборот.

Nuklon пишет:

Ну зачем же все так упрощать. Литература например, как мировая вообще, так и русская в частности, даёт прекрасный пример высокой морали и нравственности. Ну если конечно родители живут по принципу, кино, вино и домино, тут как говорится, остается только Шварцнегер и компьютерные игрушки, со всеми вытекающими.

Sevlagor пишет:Я, конечно, извиняюсь, но какая литература дает пример высокой морали и нравственности? Я тут искал такую, даже спрашивал и не нашел.

Sevlagor пишет:Я, конечно, извиняюсь, но какая литература дает пример высокой морали и нравственности? Я тут искал такую, даже спрашивал и не нашел.

Nuklon пишет:
Да хоть русские народные сказки возьмите

Nuklon пишет:
Обоснуйте пожалуйста.

Анфиса пишет:Для меня настолько абсурдно, что даже обосновывать не хочется. Простите.

Sevlagor пишет:Издеваетесь?

Спойлер:

Sevlagor пишет:

Nuklon пишет:
А может просто не можете, скажите, что плохого в том, что русский ребенок немного узнает об исламе, иудаизме, буддизме и так далее, а мусульманский узнает о христианстве немножко больше, чем что они просто неверные?

Nuklon пишет:
И это все что Вам удалось прочитать?